Nachteilsausgleich und Notenschutz bei LRS in Brandenburg
In Brandenburg gibt es bei LRS ab Klasse 1 Nachteilsausgleich und Abweichungen bei der Bewertung. Nur die Abweichungen stehen im Zeugnis.
Stand der Vorschrift: 17.08.2017 · Quellen zuletzt geprüft:
Auf einen Blick
- Rechtsgrundlage
- Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV)
- Notenschutz
- ja – Abweichungen bei der Bewertung, z. B. Rechtschreibung nicht bewerten
- Im Zeugnis vermerkt
- ja – Abweichungen auf allen Zeugnissen; Nachteilsausgleich nie
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, §§ 2–5, § 8 (abgerufen am 06.11.2026)
Wie heißen die Hilfen?
Brandenburg spricht von „besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben“. Neben dem Nachteilsausgleich gibt es „Abweichungen von den allgemeinen Maßstäben der Leistungsbewertung“ – das entspricht dem Notenschutz, auch wenn die Verordnung das Wort nicht verwendet.
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 5 (abgerufen am 06.11.2026)
Nachteilsausgleich: gleiche Bewertung, andere Bedingungen
Ja, in den Klassen 1 bis 10. Der Nachteilsausgleich soll Ihrem Kind ermöglichen, sein Können in schriftlichen Arbeiten zu zeigen; bewertet wird nach den allgemeinen Maßstäben.
- mehr Arbeitszeit bei schriftlichen Arbeiten (ohne festen Prozentsatz)
- technische und didaktische Hilfsmittel
- methodische Hilfen, etwa Lesepfeil, größere Schrift, klar gegliederte Tafelbilder und Arbeitsblätter
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 5 Abs. 1 und 2 (abgerufen am 06.11.2026)
Notenschutz: Abweichen von der üblichen Bewertung
Ja. Auf Ihren Antrag kann die Schule in einzelnen Fächern von den allgemeinen Maßstäben der Leistungsbewertung abweichen. Bis Klasse 4 kann die Klassenkonferenz außerdem auf Ihren Antrag für einzelne Fächer schriftliche Informationen zur Lernentwicklung an die Stelle der Noten setzen, wenn Noten trotz Förderung pädagogisch nicht geboten sind.
- mündliche Leistungen stärker gewichten, vor allem in Fremdsprachen
- auf die Bewertung der Lese- und Rechtschreibleistung verzichten, nicht nur in Deutsch
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 5 Abs. 3; § 2 Abs. 6 LRSRV i. V. m. § 10 Abs. 4 GV (abgerufen am 06.11.2026)
Steht das im Zeugnis?
Ein Nachteilsausgleich wird im Zeugnis nicht vermerkt. Abweichungen von den Bewertungsmaßstäben stehen dagegen auf allen Zeugnissen unter „Bemerkungen“: „Es sind Abweichungen von den allgemeinen Maßstäben der Leistungsbewertung im Bereich Lesen und Rechtschreiben vorgenommen worden.“ Darauf weist schon das Antragsformular hin.
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 8 Abs. 2, Anlage 1 (abgerufen am 06.11.2026)
Wer stellt die LRS fest?
Die Deutsch-Lehrkraft stellt die Schwierigkeiten fest, gemeinsam mit den anderen Lehrkräften und Ihnen. In Klasse 1 bis 4 kann die Schulleitung die Schulpsychologie hinzuziehen, ab Klasse 5 muss sie es. Ein ärztliches Attest ist in der Grundschule nicht nötig.
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 2 Abs. 2, § 3 (abgerufen am 06.11.2026)
Antrag und Entscheidung
Sie unterschreiben das Formular aus Anlage 1 der Verordnung – für die Förderung als Einverständnis, für Abweichungen bei der Bewertung als Antrag. Es entscheidet die Klassenkonferenz (die Lehrkräfte, die in der Klasse unterrichten).
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 2 Abs. 4, § 5 Abs. 4, Anlage 1 (abgerufen am 06.11.2026)
Was gilt in der Grundschule?
Die Brandenburger Grundschule geht bis Klasse 6; Nachteilsausgleich und Abweichungen gelten ausdrücklich ab Klasse 1. In Klasse 1 und 2 gibt es statt Noten ohnehin schriftliche Informationen zur Lernentwicklung.
Quelle: Grundschulverordnung (GV) Brandenburg vom 02.08.2007, zuletzt geändert am 21.07.2026, § 10 (abgerufen am 06.11.2026)
Besonderheiten in Brandenburg
Kein Hindernis fürs Gymnasium
Besondere Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben allein sind kein Grund, ein Kind mit ansonsten angemessenen Gesamtleistungen beim Übergang als ungeeignet für das Gymnasium einzustufen.
Quelle: Lesen-Rechtschreiben-Rechnen-Verordnung (LRSRV) Brandenburg vom 17.08.2017, § 2 Abs. 7 (abgerufen am 06.11.2026)
LRS in der Grundschule: Wer stellt die Schwierigkeiten fest?
Gemeint ist die Feststellung, auf die sich vor allem der Notenschutz stützt. Wo Schulpsychologie oder Schulbehörde feststellen, reicht ein Attest vom Kinderarzt allein nicht. Einen Nachteilsausgleich (etwa mehr Zeit oder Hilfsmittel) sehen alle Länder vor.
Feststellung durch Schulpsychologie oder Schulbehörde nötig (4)
Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Sachsen
Die Schule stellt die Schwierigkeiten selbst fest (11)
Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Verfahren noch nicht geregelt (1)
Niedersachsen
Weitere Quellen
Quelle: Anlage 1 zur LRSRV (Antragsformular), GVBl. II Nr. 45 vom 12.09.2017 (abgerufen am 06.11.2026)
Zu Hause üben – im eigenen Tempo
Ein Nachteilsausgleich ersetzt keine Förderung. Diktate zum Anhören lassen sich langsamer abspielen, in kurzen Abschnitten üben und mit den Lernwörtern aus der Schule füllen.
Häufige Fragen: Nachteilsausgleich in Brandenburg
Gibt es in Brandenburg einen Nachteilsausgleich bei LRS?
Ja, in den Klassen 1 bis 10. Der Nachteilsausgleich soll Ihrem Kind ermöglichen, sein Können in schriftlichen Arbeiten zu zeigen; bewertet wird nach den allgemeinen Maßstäben.
Gibt es in Brandenburg Notenschutz bei LRS?
Ja. Auf Ihren Antrag kann die Schule in einzelnen Fächern von den allgemeinen Maßstäben der Leistungsbewertung abweichen. Bis Klasse 4 kann die Klassenkonferenz außerdem auf Ihren Antrag für einzelne Fächer schriftliche Informationen zur Lernentwicklung an die Stelle der Noten setzen, wenn Noten trotz Förderung pädagogisch nicht geboten sind.
Was steht in Brandenburg im Zeugnis?
Ein Nachteilsausgleich wird im Zeugnis nicht vermerkt. Abweichungen von den Bewertungsmaßstäben stehen dagegen auf allen Zeugnissen unter „Bemerkungen“: „Es sind Abweichungen von den allgemeinen Maßstäben der Leistungsbewertung im Bereich Lesen und Rechtschreiben vorgenommen worden.“ Darauf weist schon das Antragsformular hin.
Wer stellt LRS in Brandenburg fest?
Die Deutsch-Lehrkraft stellt die Schwierigkeiten fest, gemeinsam mit den anderen Lehrkräften und Ihnen. In Klasse 1 bis 4 kann die Schulleitung die Schulpsychologie hinzuziehen, ab Klasse 5 muss sie es. Ein ärztliches Attest ist in der Grundschule nicht nötig.
Wer entscheidet in Brandenburg, und braucht es einen Antrag der Eltern?
Sie unterschreiben das Formular aus Anlage 1 der Verordnung – für die Förderung als Einverständnis, für Abweichungen bei der Bewertung als Antrag. Es entscheidet die Klassenkonferenz (die Lehrkräfte, die in der Klasse unterrichten).