Nachteilsausgleich und Notenschutz bei LRS in Bremen
In Bremen regelt eine Verordnung Nachteilsausgleich und Notenschutz bei LRS, beides auf Antrag der Eltern. Der Notenschutz steht im Zeugnis.
Stand der Vorschrift: 12.06.2025 · Quellen zuletzt geprüft:
Auf einen Blick
- Rechtsgrundlage
- BremInBilV §§ 15–18
- Notenschutz
- ja – Rechtschreibung nicht bewerten; Grundschule: Deutsch im Halbjahr Klasse 4
- Im Zeugnis vermerkt
- ja – Notenschutz wird vermerkt (ohne Grund), Nachteilsausgleich nie
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, §§ 15–18 (abgerufen am 06.11.2026)
Wie heißen die Hilfen?
Die Verordnung spricht von einer „erheblichen Beeinträchtigung beim Lesen oder Rechtschreiben“; Schreiben der Bildungsbehörde nennen es „besondere Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben“. Die Hilfen heißen Nachteilsausgleich und Notenschutz. Zwischen LRS und Legasthenie unterscheidet Bremen nicht.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 15 (abgerufen am 06.11.2026)
Nachteilsausgleich: gleiche Bewertung, andere Bedingungen
Ja. Der Nachteilsausgleich gleicht Nachteile bei der Leistungserbringung aus, die fachlichen Anforderungen bleiben gleich. Er wird für das einzelne Kind im begründeten Einzelfall gewährt.
- spezielle Hilfsmittel
- angemessen mehr Arbeitszeit (ohne festen Prozentsatz)
- zusätzliche Pausen
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 15, § 16 Abs. 2 und 3 (abgerufen am 06.11.2026)
Notenschutz: Abweichen von der üblichen Bewertung
Ja, auf Antrag, wenn ein Nachteilsausgleich nicht reicht und die Beeinträchtigung die Leistung nachweislich dauerhaft einschränkt. Dann kann auf die Bewertung der Rechtschreibung verzichtet werden; in Fremdsprachen können mündliche Leistungen stärker zählen. Die Zeugnisbemerkungen der Bildungsbehörde sehen auch vor, dass der Anteil des Lesens nicht berücksichtigt wird; fragen Sie die Schule, was in Ihrem Fall gilt.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 17 Abs. 1 und 2; Mitteilung Nr. 89/2026 (abgerufen am 06.11.2026)
Steht das im Zeugnis?
Zeugnisse und Lernentwicklungsberichte enthalten keinen Hinweis auf einen Nachteilsausgleich. Notenschutz wird vermerkt: Der Vermerk nennt die nicht bewertete Leistung, aber nicht den Grund. Die Formulierungen gibt die Bildungsbehörde vor. Über den Vermerk werden Sie beim Antrag aufgeklärt.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 16 Abs. 7, § 18 Abs. 3 und 10; Mitteilung Nr. 89/2026 (abgerufen am 06.11.2026)
Wer stellt die LRS fest?
Die Schule stützt sich auf ihre Beobachtungen im Unterricht sowie vorhandene Diagnosen, Stellungnahmen und Gutachten; in besonderen Fällen berät das Regionale Beratungs- und Unterstützungszentrum (ReBUZ). Für Notenschutz in Klasse 4 sind Ergebnisse anerkannter Testverfahren (höchstens 18 Monate alt) und eine dokumentierte Förderung ab dem zweiten Halbjahr von Klasse 3 nötig. Ein ärztliches Attest ist nicht Voraussetzung.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 16 Abs. 4–6, § 18 Abs. 4 (abgerufen am 06.11.2026)
Antrag und Entscheidung
Nachteilsausgleich und Notenschutz gibt es nur auf Ihren Antrag bei der Schulleitung. Die Schulleitung entscheidet auf Empfehlung der Zeugniskonferenz (der Lehrkräfte der Klasse, die über die Zeugnisse beraten) und informiert Sie schriftlich; der Nachteilsausgleich wird im Förderplan festgehalten und mindestens einmal im Schuljahr beraten.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 16 Abs. 1, 4 und 5, § 18 Abs. 1 (abgerufen am 06.11.2026)
Was gilt in der Grundschule?
Der Nachteilsausgleich ist in der Grundschule ohne Altersgrenze möglich. Ausdrücklich geregelt ist der Notenschutz für die Grundschule nur für die Deutsch-Bewertung im Lernentwicklungsbericht zum Ende des ersten Halbjahres von Klasse 4. Ob er auch in früheren Klassen gilt, lässt die Verordnung offen – fragen Sie hier die Schule.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, § 18 Abs. 4 (abgerufen am 06.11.2026)
Besonderheiten in Bremen
Externe LRS-Förderung nicht mehr kostenlos (Stadt Bremen)
Die von der Bildungsbehörde bezahlte externe LRS-Förderung an Grund- und Oberschulen der Stadt Bremen ist Ende 2025 ausgelaufen. Seitdem läuft sie über private Anbieter; die Kosten können über das Bildungs- und Teilhabepaket erstattet werden (für Familien, die bestimmte Sozialleistungen beziehen); sonst tragen Sie sie selbst. Die Diagnostik bleibt in den Schulen.
Quelle: Senatorin für Kinder und Bildung Bremen, Mitteilung Nr. 179/2025 vom 27.08.2025: LRS-Förderung, gesamtes Schreiben (abgerufen am 06.11.2026)
Verordnung befristet
Die Verordnung gilt vom 01.08.2025 bis zum 31.07.2030.
Quelle: Bremische Verordnung über die Inklusive Bildung an öffentlichen Schulen (BremInBilV) vom 12.06.2025, gültig ab 01.08.2025, Geltungsdauer (abgerufen am 06.11.2026)
LRS in der Grundschule: Wer stellt die Schwierigkeiten fest?
Gemeint ist die Feststellung, auf die sich vor allem der Notenschutz stützt. Wo Schulpsychologie oder Schulbehörde feststellen, reicht ein Attest vom Kinderarzt allein nicht. Einen Nachteilsausgleich (etwa mehr Zeit oder Hilfsmittel) sehen alle Länder vor.
Feststellung durch Schulpsychologie oder Schulbehörde nötig (4)
Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Sachsen
Die Schule stellt die Schwierigkeiten selbst fest (11)
Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Verfahren noch nicht geregelt (1)
Niedersachsen
Weitere Quellen
Quelle: Senator bzw. Senatorin für Kinder und Bildung Bremen, Mitteilung Nr. 89/2026 vom 09.06.2026: Zeugnisbemerkungen zum Notenschutz, gesamtes Schreiben (abgerufen am 06.11.2026)
Zu Hause üben – im eigenen Tempo
Ein Nachteilsausgleich ersetzt keine Förderung. Diktate zum Anhören lassen sich langsamer abspielen, in kurzen Abschnitten üben und mit den Lernwörtern aus der Schule füllen.
Häufige Fragen: Nachteilsausgleich in Bremen
Gibt es in Bremen einen Nachteilsausgleich bei LRS?
Ja. Der Nachteilsausgleich gleicht Nachteile bei der Leistungserbringung aus, die fachlichen Anforderungen bleiben gleich. Er wird für das einzelne Kind im begründeten Einzelfall gewährt.
Gibt es in Bremen Notenschutz bei LRS?
Ja, auf Antrag, wenn ein Nachteilsausgleich nicht reicht und die Beeinträchtigung die Leistung nachweislich dauerhaft einschränkt. Dann kann auf die Bewertung der Rechtschreibung verzichtet werden; in Fremdsprachen können mündliche Leistungen stärker zählen. Die Zeugnisbemerkungen der Bildungsbehörde sehen auch vor, dass der Anteil des Lesens nicht berücksichtigt wird; fragen Sie die Schule, was in Ihrem Fall gilt.
Was steht in Bremen im Zeugnis?
Zeugnisse und Lernentwicklungsberichte enthalten keinen Hinweis auf einen Nachteilsausgleich. Notenschutz wird vermerkt: Der Vermerk nennt die nicht bewertete Leistung, aber nicht den Grund. Die Formulierungen gibt die Bildungsbehörde vor. Über den Vermerk werden Sie beim Antrag aufgeklärt.
Wer stellt LRS in Bremen fest?
Die Schule stützt sich auf ihre Beobachtungen im Unterricht sowie vorhandene Diagnosen, Stellungnahmen und Gutachten; in besonderen Fällen berät das Regionale Beratungs- und Unterstützungszentrum (ReBUZ). Für Notenschutz in Klasse 4 sind Ergebnisse anerkannter Testverfahren (höchstens 18 Monate alt) und eine dokumentierte Förderung ab dem zweiten Halbjahr von Klasse 3 nötig. Ein ärztliches Attest ist nicht Voraussetzung.
Wer entscheidet in Bremen, und braucht es einen Antrag der Eltern?
Nachteilsausgleich und Notenschutz gibt es nur auf Ihren Antrag bei der Schulleitung. Die Schulleitung entscheidet auf Empfehlung der Zeugniskonferenz (der Lehrkräfte der Klasse, die über die Zeugnisse beraten) und informiert Sie schriftlich; der Nachteilsausgleich wird im Förderplan festgehalten und mindestens einmal im Schuljahr beraten.