Notenschlüssel Grundschule Mecklenburg-Vorpommern
Mecklenburg-Vorpommern hat seit dem 1. August 2026 einen verbindlichen Notenschlüssel und eine amtliche Fehlertabelle für Diktate.
Quellen zuletzt geprüft:
Notenrechner
Punkte und Höchstpunktzahl eingeben – die Note erscheint hier.
Vorbelegt mit dem Schlüssel aus Mecklenburg-Vorpommern. Der Schlüssel ist für Klassenarbeiten verbindlich.
Gibt es einen festen Notenschlüssel?
Gilt seit dem 1. August 2026 verbindlich; es zählen ganze Prozentwerte, gerundet wird nicht. Für kleinere schriftliche Tests ist die Tabelle nur eine Orientierung.
| Note 1 | ab 96 % |
| Note 2 | ab 80 % |
| Note 3 | ab 60 % |
| Note 4 | ab 40 % |
| Note 5 | ab 20 % |
| Note 6 | unter 20 % |
Quelle: Leistungsbewertungsverordnung (LeistBewVO M-V) vom 8. Juni 2026, gültig ab 01.08.2026, § 4 Abs. 3 und 4 (abgerufen am 27.10.2026)
Amtliche Notenschlüssel im Vergleich
Ab wie viel Prozent der Punkte gibt es welche Note? Amtliche Prozent-Schlüssel für die Grundschule haben wir nur in Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt gefunden.
Brandenburg · fest ab Klasse 5, in Klasse 3/4 anzupassen
Brandenburg (fest ab Klasse 5, in Klasse 3/4 anzupassen): Note 1 ab 96 %, Note 2 ab 80 %, Note 3 ab 60 %, Note 4 ab 45 %, Note 5 ab 16 %, Note 6 unter 16 %.
Mecklenburg-Vorpommern · verbindlich
Mecklenburg-Vorpommern (verbindlich): Note 1 ab 96 %, Note 2 ab 80 %, Note 3 ab 60 %, Note 4 ab 40 %, Note 5 ab 20 %, Note 6 unter 20 %.
Sachsen-Anhalt · Richtwert
Sachsen-Anhalt (Richtwert): Note 1 ab 93 %, Note 2 ab 75 %, Note 3 ab 60 %, Note 4 ab 40 %, Note 5 ab 20 %, Note 6 unter 20 %.
Quelle Brandenburg: VV-Leistungsbewertung vom 21.07.2011, zuletzt geändert durch VV vom 18.08.2025, Nr. 6 Abs. 3 (abgerufen am 27.10.2026)
Quelle Sachsen-Anhalt: RdErl. des MK „Leistungsbewertung und Beurteilung an der Grundschule und im Primarbereich an Förderschulen“ vom 20.6.2014, zuletzt geändert 31.08.2018, gültig ab 01.10.2018, Nr. 6.5 (abgerufen am 27.10.2026)
Ab wann gibt es Noten?
In der Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2) gibt es keine Noten, sondern ein Zeugnis in Worten. Noten gibt es ab Klasse 3.
Quelle: Schulgesetz M-V, gültig ab 01.09.2026, § 62 Abs. 2 (abgerufen am 27.10.2026)
Wie werden Diktate bewertet?
Richtwerte für die Länge: in Klasse 3 40 bis 70 Wörter, in Klasse 4 70 bis 100 Wörter. Diktate zählen nicht als Klassenarbeit in die Gesamtnote.
Diktat-Bewertung in Mecklenburg-Vorpommern: Fehler und Note
Amtliche Fehlertabelle: Welche Note gibt es bei wie vielen Fehlern im Diktat? Die Grenzen stehen so in der amtlichen Vorgabe.
- Note 10 bis 0,5 Fehler
- Note 21 bis 2,5 Fehler
- Note 33 bis 5,5 Fehler
- Note 46 bis 8,5 Fehler
- Note 59 bis 11,5 Fehler
- Note 6ab 12 Fehlern
Note 3: In Mecklenburg-Vorpommern regelt das eine amtliche Fehlertabelle: Ein Diktat mit 3 bis 5,5 Fehlern ist eine 3.
Besonderheiten in Mecklenburg-Vorpommern
Klassenarbeiten
In Klasse 4 gibt es je drei Klassenarbeiten in Deutsch, Mathematik und Sachunterricht, in Klasse 3 sind sie möglich. Sie dauern höchstens 30 Minuten (Klasse 3) bzw. 45 Minuten (Klasse 4) und zählen zu 30 % zur Zeugnisnote.
Quelle: Leistungsbewertungsverordnung (LeistBewVO M-V) vom 8. Juni 2026, gültig ab 01.08.2026, § 5 Abs. 3, § 14 Abs. 3 (abgerufen am 27.10.2026)
Schlecht ausgefallene Arbeit
Bekommt mehr als die Hälfte der Klasse eine schlechtere Note als „ausreichend“, entscheidet die Schulleitung, ob die Arbeit gewertet oder wiederholt wird.
Quelle: Leistungsbewertungsverordnung (LeistBewVO M-V) vom 8. Juni 2026, gültig ab 01.08.2026, § 5 Abs. 9 (abgerufen am 27.10.2026)
Neue Regeln
Die Verordnung gilt erst seit dem 1. August 2026. Viele Ratgeber zeigen noch ältere Werte.
Quelle: Leistungsbewertungsverordnung (LeistBewVO M-V) vom 8. Juni 2026, gültig ab 01.08.2026 (abgerufen am 27.10.2026)
Was die Noten bedeuten
- 1 – sehr gut: Die Leistung entspricht den Anforderungen in besonderem Maße.
- 2 – gut: Die Leistung entspricht den Anforderungen voll.
- 3 – befriedigend: Die Leistung entspricht im Allgemeinen den Anforderungen.
- 4 – ausreichend: Die Leistung weist zwar Mängel auf, entspricht aber im Ganzen den Anforderungen noch.
- 5 – mangelhaft: Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht, lässt aber erkennen, dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden können.
- 6 – ungenügend: Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht, und selbst die Grundkenntnisse sind so lückenhaft, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können.
Quelle: Nds. Kultusministerium, RdErl. „Zeugnisse in den allgemein bildenden Schulen“ v. 5.12.2011, Stand 1.9.2014 (zitiert den KMK-Beschluss vom 03.10.1968), Nr. 3.4.1 (abgerufen am 27.10.2026)
Rechtschreibung gezielt verbessern
Üben Sie mit den Lernwörtern aus der Schule: als Diktat zum Anhören, mit Foto-Korrektur oder als Übungsheft zum Ausdrucken.