Schreibschrift Grundschule Nordrhein-Westfalen
In Nordrhein-Westfalen schreibt das Land keine Schrift vor: Die Schule entscheidet, Ziel ist eine gut lesbare verbundene Handschrift.
Welche Schrift lernt Ihr Kind?
Die Kinder lernen zuerst die Druckschrift. Aus ihr sollen sie eine gut lesbare verbundene Schrift entwickeln. Eine bestimmte verbundene Schrift legt der Lehrplan nicht fest.
Quelle: Ministerium für Schule und Bildung NRW, Lehrplan Deutsch Primarstufe (2021), PDF-S. 7 und 13 (abgerufen am 27.10.2026)
Schreibschrift: Wie streng gibt das Land die Schrift vor?
Grau: Baden-Württemberg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz und Saarland – dafür haben wir keine aktuelle, eindeutige amtliche Quelle gefunden.
Das Land schreibt eine Schrift vor (2)
Sachsen, Sachsen-Anhalt
Das Land lässt bestimmte Schriften zur Wahl (4)
Bayern, Hamburg, Hessen, Schleswig-Holstein
Keine feste Vorgabe des Landes (5)
Berlin, Brandenburg, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Thüringen
Nicht belegt (keine eindeutige amtliche Quelle) (5)
Baden-Württemberg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz, Saarland
Wer wählt die Schrift aus?
Jede Schule entscheidet selbst, welche Schrift sie nutzt – laut Landesregierung etwa Lateinische, Vereinfachte oder Schulausgangsschrift oder die Grundschrift.
Fragen Sie im Zweifel die Klassenlehrkraft, welche Schrift an Ihrer Schule gilt.
Ab wann kommt die verbundene Schrift?
Am Ende der Schuleingangsphase (in der Regel Klasse 1 und 2) schreiben die Kinder flüssig in Druckschrift; am Ende von Klasse 4 in einer gut lesbaren verbundenen Schrift.
Besonderheiten in Nordrhein-Westfalen
- Die Antwort der Landesregierung zur Schriftwahl stammt von 2019, also aus der Zeit vor dem Lehrplan von 2021. Auch dieser legt keine Schrift fest.
Genannte Schriften in Nordrhein-Westfalen
Lateinische Ausgangsschrift (LA)
Seit den 1950er-Jahren verwendet. Sie verbindet alle Buchstaben. Ihre Aufstriche – die Linie, mit der man von unten zum Buchstaben ansetzt, etwa bei a und d – führen laut Kultusministerkonferenz zu vielen Richtungswechseln, die den Schreibfluss hemmen können.
Vereinfachte Ausgangsschrift (VA)
In den 1970er-Jahren von Heinrich Grünewald entwickelt. Die Großbuchstaben sind an die Druckschrift angelehnt, die Aufstriche fallen weg: Jeder Buchstabe beginnt und endet an der Mittellinie.
Schulausgangsschrift (SAS)
1968 von Renate Tost in der DDR entwickelt und seit 1991 auch in den westdeutschen Ländern verbreitet. Die Großbuchstaben ähneln der Druckschrift, die Kleinbuchstaben der Lateinischen Ausgangsschrift – mit vereinfachtem Bewegungsablauf.
Grundschrift
Eine Druckschrift, aus der die Kinder nach und nach eigene Buchstabenverbindungen entwickeln – ohne eine zweite Schrift lernen zu müssen. Gespräche über das eigene Schriftbild begleiten diese Entwicklung.
Die Beschreibungen stammen aus dem Beschluss der Kultusministerkonferenz; welche Schriften Nordrhein-Westfalen nennt, belegt die Quelle oben.
Quelle: KMK, Vereinbarung zur Arbeit in der Grundschule (Beschluss vom 15.03.2024), Hauptteil PDF-S. 8; Anlage 2, PDF-S. 26–27 (abgerufen am 27.10.2026)
Weitere Quellen
Quelle: Landtag NRW, Drucksache 17/7509 (Antwort der Landesregierung vom 27.09.2019) (abgerufen am 27.10.2026)
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Schriften in Anlehnung an Grundschrift und Ausgangsschriften (Playwrite DE, SIL Open Font License). Einzelne Buchstabenformen können von Schulbuch zu Schulbuch abweichen.
Schreiben üben mit den Lernwörtern aus Nordrhein-Westfalen
Lernwörter für Nordrhein-Westfalen und Lineaturen für Klasse 1 bis 4 zum Ausdrucken.