Lehrplan Deutsch Grundschule Berlin
Berlin nutzt den gemeinsamen Rahmenlehrplan 1–10 mit Brandenburg und einen verbindlichen Grundwortschatz von gut 700 Wörtern.
Welcher Lehrplan gilt?
Rahmenlehrplan für die Jahrgangsstufen 1–10, Teil C Deutsch (gemeinsam mit Brandenburg) – Fassung 2023; in Berlin gilt sie seit dem 1. August 2024, für alle Klassen 1–10 seit dem Schuljahr 2025/26.
Die Standards sind nach Niveaustufen A–H geordnet, nicht nach Klassen; in Berlin entsprechen der Schulanfangsphase die Stufen A, B und teils C, den Jahrgangsstufen 3–4 die Stufe C und teils D.
Quelle: Rahmenlehrplan 1–10, Teil C Deutsch (Fassung 2023), Impressum (abgerufen am 27.10.2026)
Was lernen Kinder in Deutsch?
- Sprechen und Zuhören
- Schreiben
- Lesen
- Sich mit Texten und anderen Medien auseinandersetzen
- Sprachwissen und Sprachbewusstheit entwickeln
Rechtschreibung und Grundwortschatz
Verbindlich: „Berliner Grundwortschatz“ mit gut 700 Wörtern – die 100 häufigsten Wörter, ca. 300 Wörter für 1/2 und ca. 300 für 3/4. Gültig ab 1. September 2025.
Quelle: LISUM, Berliner Grundwortschatz – Planungshilfe mit aktualisiertem Grundwortschatz (2024), Impressum, S. 10 (abgerufen am 27.10.2026)
Zuerst schreiben die Kinder lautorientiert und nutzen Wörterlisten. Auf Stufe C folgen Doppelkonsonanten über die Vokallänge, der Wortstamm beim Ableiten und die Großschreibung von Nomen; auf Stufe D die s-Laute.
Wann kommt was dran?
- Wörtliche Rede: Niveaustufe C (in Berlin Jahrgangsstufe 3–4)
Quelle: Rahmenlehrplan 1–10, Teil C Deutsch (Fassung 2023), 2.5, S. 21; S. 44 (abgerufen am 27.10.2026)
- Satzglieder: Niveaustufe C: Subjekt, Prädikat, Ergänzungen; Stufe D: Objekt und Adverbialbestimmung
Quelle: Rahmenlehrplan 1–10, Teil C Deutsch (Fassung 2023), 2.12, S. 34; S. 44 (abgerufen am 27.10.2026)
- Zeitformen: Niveaustufe B: Zeitformen unterscheiden; Stufe C: Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur
Quelle: Rahmenlehrplan 1–10, Teil C Deutsch (Fassung 2023), 2.12, S. 34; S. 44 (abgerufen am 27.10.2026)
Besonderheiten
- Die „Sternchenwörter“ im Grundwortschatz sind nicht verbindlich.
Passend zum Lehrplan üben
Mit den Lernwörtern aus der Schule: als Diktat zum Anhören, als Übungsheft oder Schreibheft zum Ausdrucken.